2017-09

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子どもも大人もテスト週間

私としては、そんなつもりではなかったけれど……
今週は私が授業をobserveするということを、
先生たちはまるでテストかのようにとらえているようだった。

そして、ちょうど3年生以外は子どももテスト。
私がいる間に今の単元はテストを終えた方がいいと思い、
今週に設定した。

ということで、
子どもも大人もテスト週間だった一週間。

月曜日の4年生だけは、
国会開設のためいきなり祝日になり、来週に。


先生たちが「テスト」と思っているのであれば、
「点数をつけなきゃ」ということで、
急遽、普段から先生の授業に対して、
フィードバックを返している先輩隊員に
評価シートをもらい、点数をつけることにした。


初めてだし、最後だし、甘さもあるけれど、
一人の先生を除き、私の評価は満点になった。
とはいえ、各項目に今後のアドバイスはつけさせてもらった。

その一人の先生は自分で授業の前に、
「私はまだ体育の準備ができてない…」
って言ってた。
幸いにもこの学年は来週もう1回授業ができるので、
そこでフォローしたい。



この学校での活動期間1年8か月。
今の形で授業ができるようになったのは、10か月前。
そのうち1か月はラマダン、2か月はホリデー。
だから、実質は7か月と言ったところ。
それでも、毎週1回のティームティーチング。
数か月に1回の校内ワークショップ。
この二つを通して、
先生たちの知識と経験を増やしてきたつもり。


その私の活動が成功したのかどうか…。
それは、はっきり言ってわからない。
その結果が出るのは、私がここにいなくなってから。

でも、それでも、
先生たちの授業を見ていて、
今の時点では成功と言ってもいいのかな。
自分に甘いかもしれないけど、そう思えた。

先生たちの授業


だから、
先生たちが授業する姿。
そして、子どももそれに応えようとする姿を見ていて、
私の顔は緩みっぱなし。


後は……
最終的には、先生たちのやる気次第。

先生たちは、確かに体育に関する知識や経験が豊富ではない。

でも、
「授業をする方法」
はよく知っている訳で、
先生としての教える技術を持っていれば、
やる気次第で知識や経験が乏しい分野でもよい授業はできる。
それだけの力が、彼らにはある。

だから、
後は本当に、
彼らのやる気次第。。。


体育が楽しい。
体育って身構えるほど難しい教科じゃない。

少しでもそう思ってもらえたことが、
彼らのやる気につながってくれたらいいのだけれど……


うーーん。
どんなものか……。


さあ、
いよいよ最後の週末。
そして、日、月、火。
三日間出勤したら、
この学校と、先生たちと、子供たちとお別れです。


1年生と2年生は、
今週で授業は最後。
ということで、記念写真とりました。


2年生

2年


1年生

1年




相変わらず笑わせてくれる1年生。

毎年そうだけど、
体育の前に限らず、業間に私が1年生の教室から見える位置を歩いてしまうと、とりあえず名前を叫んでくる。
大合唱と言っても過言ではありません。
そして私は……
もう苦笑しつつ、静かに通り過ぎることしかできません(笑)

さて、先週は、
私が日本に帰るということに対して、
「ミスのお父さんはどこにいるの??」
という変化球を返してきましたが……

今日の1年生、
私が教室に行くなり、
私に口ぐちに言ってくるのはこんな言葉。

「This is a boy」
「This is a girl」
「This is Gemanafushi school」
「Where is your book?」

また、訳わかりません(笑)
そして、ふと見ると泣いている子。
結局その子がなぜ泣いているかはわからずじまいでしたが…
なんで、子どもたちがそんなことを言ってくるかはそこで解決。
机の上には、
This is ○○○.
のワークが。
なるほどね(笑)

そんなかわいい生徒たちとのお別れを思うと…
さみしくなってくるな~




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バラーバル

Author:バラーバル
モルディブ、ゲマナフシ島
(2011/07/26
     ~2013/03/20)

青年海外協力隊として、
小さな地方島の学校で、
小学生に体育を教えています。

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